21.01.2019г. в рамках сотрудничества ГБОУ ДДЮ и ГБОУ школы 683 Приморского района по профориентационной работе, прошла лекция на тему «Поступление в вузы 2019: что надо знать абитуриенту», а также беседа на тему «Моя будущая профессия».
В лекции приняли участие учащиеся 11 А класса.
Студенты СПБ ГУП ввели учащихся в тему разговора, рассказали об особенностях обучения по специальности «Реклама и связи с общественностью» и об учёбе в вузе в целом,Рассказали абитуриентам о направлениях, возможных профессиях в сфере рекламы, таких как: копирайтер, имиджмейкер, медиапланер, менеджер по рекламе, менеджер по PR.Дали более точную информацию о профессии «Менеджер по PR», поделилась своими знаниями в этой сфере, рассказала, почему именно эта профессия среди всего их многообразия её привлекает.Поделились с учащимися личным опытом в выборе города для поступления, вуза и специальности.
В ходе лекции у учащихся сложилось общее представление о правилах поступления в вузы, о специальности «Реклама и связи с общественностью». В заключение им были даны рекомендации «Как поступить в «свой» вуз».
22.01.2019 г. для учащихся 6-8 классов 428 школы было проведено игровое занятие «Человек-профессия».
Учащиеся в группах активно разрабатывали изобретения, выбирали и обсуждали профессии, которые необходимы для их внедрения.
Затем каждая группа представляла свой проект изобретения. После представления проектов было коллективное обсуждение предложенных изобретений и профессий.Например: на рисунке был изображен круг «Белая дыра» по безотходной переработке отходов. Профессии: эколог, программист, механик.Дополнительно была дана информация о будущих профессиях в данной области, таких как аналитик переработки отходов, аэробиолог др.В конце занятия учащимся был задан вопрос: назовите известных изобретателей.Учащиеся назвали таких изобретателей как: «Изобретатель телеграфа Морзе, изобретатель радио Попов, изобретатель телескопа Галилео Галилей и др.Учащиеся с интересом, желанием и юмором участвовали в игре.Данная форма занятия расширяет информационное представление о мире профессий, о многообразии специальностей, способствует развитию творческих и коммуникативных способностей учащихся в процессе знакомства с профессиями.
